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滨州市教育局关于印发《2024年滨州市义务教育学业质量监测方案》的通知

政策

发布部门：滨州市教育局发布时间：2024年09月19日政策文号：滨教通〔2024〕70号有效性：政策是否有效未知，请慎用

为副组长，并设立安全保卫组、考务组、播音组等。实施小组主要职责：上报学生、教师基本信息；负责选派和培训监测员及其他工作人员；负责测试前的参测学生培训工作，重点培训《参测学生守则》；负责测试学校内部及周边环境的安静与安全；负责测试室的安排与布置；负责测试前核对参测人员的身份；负责测试学校监测工具的领取、拆封、分发、回收和运送；负责按规定时间、流程和要求实施具体的监测工作，组织参测教师进行相关因素的线上测评，对测试过程中的偶发事件及时上报或处理；负责监测工具在测试学校期间的保密工作。另外，还要为全市监测工具的研制、网上阅卷等工作提供人力、场地等方面的支持。针对体质健康现场测试要做好抽测学生动员、安全教育、组织管理等工作；测试现场配备必要的应急救护设备和药品，安排医务人员在测试现场值守，确保抽查测试工作安全有序。各县市区教育管理部门和参测学校要高度重视和正确认识义务教育学业质量监测工作。各县市区教育管理部门要加强组织领导，落实工作职责，强化过程监督，做好培训工作，保证参与监测实施工作的相关人员了解政策、熟悉规则、掌握方法，按时完成各环节工作，确保2024年滨州市义务教育学业质量监测实施工作顺利完成。参测学校要按照各自教学计划正常开展教育教学工作，严禁出现专题备考、打乱正常教学秩序、随意调整课程课时、增加学生课业负担等违背教育教学规律、违反《山东省普通中小学办学基本规范》的行为。七、结果运用2024年滨州市义务教育学业质量监测旨在通过科学规范的监测，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因和影响学生发展的相关因素，形成区域监测报告，为优化教育决策、改善教育管理、指导教育工作提供科学依据，切实推动义务教育质量和学生健康水平不断提升，引导社会树立正确的教育质量观，因此监测的主要功能是引导、诊断、改进和激励，主要目的是“以评促建”、“以评促改”，坚决反对“以评代管”，实现义务教育学段学生的全面发展。市、县两级教育管理部门和各义务教育学校应把监测结果作为优化教育管理决策、提高教育治理水平、提升学校办学水平和教育质量、改进教师教育教学、落实“一生一案”、促进学生德智体美劳全面发展、设计学科教研活动等的参考依据。通过认真研读监测报告，准确把握义务教育质量现状，了解本区域教育整体水平和校际差异，分析存在问题及原因，建立问题整改机制。县市区教育管理部门和义务教育学校如要把监测结果用于评先树优、校长职级任职、教师绩效奖励、财政预算管理等政策支持和资源配置等的参考依据，必须以增量评价方式使用，严禁简单地以分数排名次定优劣。市教育局不把2024年纸笔监测结果作为考核各县市区教育工作的指标，体质健康现场测试结果将作为考核各县市区政府相关工作的指标。八、监测费用专家培训、工具研制、县区巡视、数据扫描、评卷阅卷、现场测试、数据采集、后期统计与分析和报告撰写等费用由通过政府购买服务方式中标的第三方负责支付。试题印制费用由第三方与县市区（或学校）共担，第三方根据费用开支情况，确定县市区（或学校）需共担费用。

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