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滨州市教育局等6部门关于印发《第二届“书香传承慧读滨州”读书活动方案》的通知

政策

发布部门：滨州市教育局发布时间：2024年05月07日有效性：政策是否有效未知，请慎用

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记致首届全民阅读大会贺信精神,贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》,紧密围绕市委“1+838”工作格局,深化“在滨州、知滨州、爱滨州、建滨州”主题实践活动和全民阅读活动，在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，根据滨州市宣传思想文化系统“17个起来”主题宣传行动之书香“飘起来”工作安排,结合我市实际，制定如下活动方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记致首届全民阅读大会贺信精神，按照《全国青少年学生读书行动实施方案》部署要求，进一步推动青少年学生和市民阅读深入开展，全面提升育人水平，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导激励青少年学生和市民爱读书、读好书、善读书，切实增强历史自觉和文化自信，推动实现全民阅读高质量发展，激发阅读热情，涵育阅读风尚，建设书香滨州，切实增强人民群众的文化获得感、幸福感和满意度。二、主要内容（一）举办“慧读滨州•阅读达人”比赛1.参加范围:全市普通中小学义务教育段学生、中职学生。2.参赛要求:分小学组、初中组和中职组开展。组织学生开展“爱读书读好书”活动，并鼓励学生在认真阅读的基础上写一篇读后感（征文），参加“慧读滨州•阅读达人”比赛。3.推荐评选:各县市区、市直各学校在广泛发动的基础上，对参赛学生撰写的征文进行初评。初评结束后，各县市区、市直学校分小学组、初中组、中职组推荐优秀作品报送组委会，组委会组织专家进行评审，在公平、公正的前提下确定市级优秀作品。(责任单位:市教育局、市委宣传部)（二）举办“慧读滨州•悦读校园”比赛1.参加范围:全市义务教育段学校。2.参赛要求:组织教师、学生开展阅读活动,借此机会总结书香校园建设情况,参加“慧读滨州•悦读校园”比赛。3.推荐评选:以县市区为单位对典型案例进行初评。初评结束后，各县市区、市直学校推荐典型案例报送组委会，组委会组织专家评委进行材料评审和实地考察。(责任单位:市教育局、市委宣传部)（三）举办“慧读滨州•阅读点灯人”阅读教学比赛1.参加范围:全市普通中小学义务教育段教师、中职教师。2.参赛要求:各学校组织教师开展“阅读点灯人”阅读教学比赛，分教案和微课两个比赛单元，教师可择一项或两项参加，以激发教师在日常教学中深挖阅读内涵、提升阅读教学水平的积极性。3.推荐评选:各县市区、市直各学校在广泛发动的基础上，对参赛学生撰写的征文进行初评。初评结束后，各县市区、市直学校分小学组、初中组、中职组推荐优秀作品报送组委会，组委会组织专家评委进行评审，在公平、公正的前提下确定市级优秀作品。(责任单位:市教育局、市委宣传部)（四）举办“慧读滨州•书香家庭”征文比赛1.参加范围:以家庭为单位的滨州市民。2.参赛要求:向滨州家庭推荐优秀图书，利用世界读书日、国际家庭日、“六一”儿童节、寒暑假期等时间节点，依托家庭家教家风教育基地、亲子阅读体验基地，面向社区、学校和家庭，深入开展以“书香飘万家阅启新征程”为主题的家庭亲子阅读活动。举办线上线下女职工阅读体验，引导女职工读书，扎实推进“玫瑰书香”阅读活动，让读书成为日常，成为习惯，形成“勤阅读、爱阅读、会阅读”的浓厚家庭氛围。发动社区组织家庭开展“我家与书”主题征文活动，题目自拟，书写家庭与阅读的故事，参加“慧读滨州•书香家庭”征文比赛。3.推荐评选:以县市区为单位对征文进行初评。初评结束后，各县市区推荐优秀作品报送组委会，组委会组织专家评委进行评审，在公平、公正的前提下确定市级优秀作品。(责任单位:市总工会、市妇联、市委宣传部、市新华书店)（五）组织系列保障活动组织图书公益捐赠，向贫困家庭捐赠图书，援建学校图书馆等。组织图书馆、新华书店等开展阅读推广活动。提供线上数字阅读资源，满足读者多种阅读形式的需求，拓宽学生阅读视野。组织相关教师参加北京阅读教学专题三日研修，组织相关学生参加北京书香之旅三日研学。协调山东文艺出版社选取优秀征文集结成册，出版《书香传承慧读滨州》专题系列图书。组织相关专家、机构开展省级阅读课题立项、研究及教师培训。(责任单位:市教育局、市文化和旅游局、市新华书店)三、工作要求（一）加强组织领导。各县市区、各有关部门要高度重视，把此项工作作为一项重要内容列入议事议程，明确重点任务、推进措施、时间节点、责任单位等具体要求，精心组织，科学部署，扎实推进，确保活动取得实效。（二）注重群众参与。积极推广群众喜闻乐见、文明健康、讴歌新时代、弘扬主旋律的优秀图书，推广各种形式的阅读活动走进基层，让更多群众享受全民阅读乐趣。（三）加大宣传力度。充分利用广播电视、报刊和抖音、快手、微信号、视频号等新媒体作用，深入街道、社区和乡镇、村等基层一线，开展全方位、深层次、多角度宣传，实现全媒体参与、全社会覆盖，形成强大宣传合力。

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