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滨州市教育局关于印发《滨州市教育局关于推进普通高中实施全员育人导师制工作实施方案》的通知
政策
发布部门：滨州市教育局
发布时间：2018年03月20日
有效性：政策是否有效未知，请慎用
为深入贯彻落实《山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见》，落实立德树人根本任务，发展素质教育，深化基础教育综合改革，结合我市实际，制定本工作实施方案。一、指导思想以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持问题导向，坚持改革创新，深入推进我市德育课程一体化实施，实现全员育人、全域育人、全课育人、全程育人，促进学生健康成长、全面发展。二、任务目标1.全市各普通高中建立健全全员育人、全程育人、全面育人的工作机制，推行班教导会制度，倡导学长制、首见负责制、校外辅导员制度等，育人环境进一步优化、育人效果进一步显现。2.落实全体普通高中教师教书和育人一岗双责责任，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，规范教职工言行，提高全员育人的自觉性。指导学生注重道德涵养、学业修养和习惯养成，培养学生人格健全、行为自律、学习自主、心理自强的良好品质。三、实施措施1.各普通高中要把实施全员育人导师制作为推进高考综合改革、高中特色发展和德育改革的重点工作进行安排部署，加强工作指导，统筹协调，确保2018年春季学期起，全面实施全员育人导师制。各高中学校于2018年3月31日之前制定工作实施方案并上报我局。2.提高普通高中教师师德修养和育德能力。广大教师要按照习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”要求，带头践行社会主义核心价值观，率先垂范，做好榜样，认真履行教书育人职责，关爱每个学生的健康成长。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。3.加强班主任队伍建设，对班主任在政治上、业务上、生活上和待遇上给予应有的关心和支持。各普通高中要按照每10个班级配备1名专职教师的标准配齐心理健康教育专职教师。选聘有责任心、有能力、有经验的业界人士担任校外志愿辅导员。4.各普通高中要成立学生指导中心和心理健康辅导中心。充分发挥县区中小学德育工作指导委员会作用，建立健全高中全员育人导师制工作推进实施的评价机制，把推进实施情况纳入对高中学校综合评价，作为高中“底线管理”的重要指标和特色高中建设评价的重要内容。高中全员育人导师制的工作成效要作为高中校长绩效评价和职级考核的重要内容。5.加强舆论宣传。各级教育行政部门和普通高中要加强对全员育人导师制建设工作的宣传和培训，充分利用社会主流媒体，加大报道力度，动员全社会关心、支持、参与学生德育工作。借助网络、微博、微信等现代传媒手段，搭建工作交流平台，宣传推广工作先进典型，营造良好的舆论环境和工作氛围。
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